十月底開始學日文
老師人也很好很有耐心
但她可能看過太多學習失敗的例子
所以她想改變一下教學方式（我們是實驗對象？）
於是從第二堂開始
每堂課都會來個小考試
有時候還考兩次哩
也因為頻頻考試給大家壓力有點大
所以我們班從30幾個人學
到目前只剩12個人還在堅持中
（跟我當初以為在社區大學學比較沒壓力、不用考試的認知完全相反呀～）
可能因為真的沒在看日劇
所以學日文對我來說比韓文難太多了
都是在拼命死記
除了陌生的五十音以外（平假片假又要分開記）
濁音、半濁音、拗音也把我搞得暈頭轉向
老師考聽寫時
我一聽到拗音
真的不誇張
我的手都在發抖（因為老師會在旁邊走來走去，看你怎麼寫）
腦袋瞬間空白
拗音真的好難記喔！
看著念可以
可是要自己寫出來太難了
原來書寫障礙是這種感覺
另外日文單字也是我的地雷
前面有提到～
因為平時沒在看日劇
所以原本就知道的日文單字就很少
不像我還沒學韓文前就看了幾百集的韓劇韓綜
所以沒即使學我也知道韓文的「誰」念「누구」（nugu）
可是日文的「誰」我從來沒聽過
老師教「誰」念「だれ」(dare)
我就只能把「だれ」死記起來
下次看到だれ
又想不起來這是什麼意思
超挫折
所以學日文也讓我知道
原來語言的學習，要先從聽開始下手
常常聽、聽久了
不用死記也學得起來
不過目前學的最順的是文法
因為是日文跟韓文的文法很接近
而現在又是學最基礎的
所以以前學的韓文文法都可以套在日文上
這算是一魚兩吃嗎？
呵呵
前天老師臨時考了一張日文文法考卷
10題限時3分鐘內寫完
其實就是最基礎的文法
所以不難
有全部寫對
再三堂日文課就結束了
之後可能先休息一下
應該不會再繼續了
畢竟一直考試壓力好大
單字又不熟
日文～真的很難跟你當朋友啊！
以後有緣再跟你混熟一點吧～
唉～
好想學韓文喔！！
為什麼沒有韓文班可以上呢？
為什麼為什麼為什麼！！！
老師人也很好很有耐心
但她可能看過太多學習失敗的例子
所以她想改變一下教學方式（我們是實驗對象？）
於是從第二堂開始
每堂課都會來個小考試
有時候還考兩次哩
也因為頻頻考試給大家壓力有點大
所以我們班從30幾個人學
到目前只剩12個人還在堅持中
（跟我當初以為在社區大學學比較沒壓力、不用考試的認知完全相反呀～）
可能因為真的沒在看日劇
所以學日文對我來說比韓文難太多了
都是在拼命死記
除了陌生的五十音以外（平假片假又要分開記）
濁音、半濁音、拗音也把我搞得暈頭轉向
老師考聽寫時
我一聽到拗音
真的不誇張
我的手都在發抖（因為老師會在旁邊走來走去，看你怎麼寫）
腦袋瞬間空白
拗音真的好難記喔！
看著念可以
可是要自己寫出來太難了
原來書寫障礙是這種感覺
另外日文單字也是我的地雷
前面有提到～
因為平時沒在看日劇
所以原本就知道的日文單字就很少
不像我還沒學韓文前就看了幾百集的韓劇韓綜
所以沒即使學我也知道韓文的「誰」念「누구」（nugu）
可是日文的「誰」我從來沒聽過
老師教「誰」念「だれ」(dare)
我就只能把「だれ」死記起來
下次看到だれ
又想不起來這是什麼意思
超挫折
所以學日文也讓我知道
原來語言的學習，要先從聽開始下手
常常聽、聽久了
不用死記也學得起來
不過目前學的最順的是文法
因為是日文跟韓文的文法很接近
而現在又是學最基礎的
所以以前學的韓文文法都可以套在日文上
這算是一魚兩吃嗎？
呵呵
前天老師臨時考了一張日文文法考卷
10題限時3分鐘內寫完
其實就是最基礎的文法
所以不難
有全部寫對
再三堂日文課就結束了
之後可能先休息一下
應該不會再繼續了
畢竟一直考試壓力好大
單字又不熟
日文～真的很難跟你當朋友啊！
以後有緣再跟你混熟一點吧～
唉～
好想學韓文喔！！
為什麼沒有韓文班可以上呢？
為什麼為什麼為什麼！！！
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